Lan đình tập tự 蘭亭集序 

Tham khảo và copy lại từ: http://thoaibut.blogspot.com

Trước hết nói về Vương Hi Chi  王羲之 (http://vi.wikipedia.org).

Vương Hi Chi người Lang Tà quận, thuộc Kiều tính Sĩ tộc Lang Tà Vương thị, cùng quê với Gia Cát Lượng. Sau di cư tới Sơn Âm.

Vương Hi Chi sinh ra trong gia đình có truyền thống thư pháp. Cha ông là Vương Khoáng, bác ông là Vương Đạo, Vương Dực đều làm quan cao trong triều đình và giỏi thư pháp.

Vương Hi Chi sinh ra cuối thời Tây Tấn. Ông lớn lên thời loạn Ngũ Hồ thập lục quốc, gia đình chuyển xuống Giang Nam và làm quan nhà Đông Tấn.

Năm 323, bác họ Vương Hi Chi là Vương Đôn nổi loạn chống triều đình nên gia đình ông bị liên lụy và bị bắt giam. Sau này loạn Vương Đôn chấm dứt, gia đình ông được tha tội nhưng vụ việc tác động lớn đến tâm lý ông khiến ông không tha thiết với quan trường.

Năm 326, Vương Hi Chi bắt đầu làm quan, trải qua các chức vụ: Mật thư lang, Tham quân, Trưởng sử, Thứ sử Giang châu, Ninh viễn tướng quân, Hộ quân tướng quân, Hữu quân tướng quân (vì vậy ông còn được gọi là Vương Hữu quân), Nội sử Cối Kê. Do không nhiều chí tiến thủ để thăng tiến, ông từng được tiến cử làm chức Thị trung – một chức vụ gần vua – nhưng Vương Hi Chi đã từ chối. Vì không thích ganh đua trên quan trường, sau khi làm Thứ sử Giang châu 1 năm, ông xin từ chức để chuyên tâm nghiên cứu thư pháp.

Trên lĩnh vực chính trị và quân sự thời loạn, Vương Hi Chi không có đóng góp lớn nhưng ông được người đời và hậu thế biết tới là một nhà thư pháp nổi danh bậc nhất Trung Quốc và được mệnh danh là Thư thánh.

Vương Hi Chi mất năm 361 thời Tấn Mục Đế, thọ 59 tuổi. Ông được triều đình truy tặng là Kim tử quang lộc đại phu, nhưng con cháu ông làm theo di chúc của ông đã kiên quyết từ chối, không nhận.

Tác phẩm:

  • Đề Vệ phu nhân bút trận đồ họa
  • Bút thế luận
  • Dụng bút tặc

Ngoài những tác phẩm trên thì tác phẩm nổi tiếng nhất mà ông để lại là Lan Đình tập tự. Đây là tác phẩm thể hiện tài năng của ông. Mùa hè năm 355, ông cùng một số nhà văn, nhà thơ tụ tập ở núi Cối Kê tại Lan Đình tránh nắng, cùng nhau uống rượu và làm thơ. Khi đó Vương Hi Chi cao hứng, lấy bút lông chuột viết lên giấy lụa, đó chính là tác phẩm Lan Đình.

Lan Đình tập tự được người đời ví như mặt trời, Mặt Trăng giữa bầu trời, được mệnh danh là “Thiên hạ đệ nhất hành thư”, đến ngàn năm sau hậu thế vẫn thán phục.

Tương truyền Đường Thái Tông vì quá mê cuốn sách này, cho người đi khắp nơi truy tìm bản gốc. Cuối cùng tìm ra nhà sư Biện Tài là chủ nhân. Dù rất nhiều lần thuyết phục, thậm chí doạ nạt Biện Tài, vua Đường đành để Biện Tài mang sách về. Không cam chịu, Thái Tông sai một mưu sĩ là Tiêu Dực cải trang thành thư sinh đến kết bạn với Biện Tài. Khi đã thân quen, nhân một hôm Biện Tài đi vắng, Tiêu Dực bèn lấy trộm Lan Đình tập tự mang về cho vua Đường. Đường Thái Tông quý sách, khi chết không chôn theo mà sai để lại làm báu vật cho hậu thế.(Bản gốc hiện nay không còn nữa)

Thanh Cao Tông cũng rất ngưỡng mộ Lan Đình tập tự. Hai tác phẩm thư pháp của Vương Hi Chi là Khoái tuyết tinh thiếp và Trung thu thiếp cùng với Bá viễn thiếp của Vương Tuân được vua Càn Long xếp vào “Tam hy mặc bảo” (ba vật quý hiếm) và xây dựng Tam hy đường để cất giữ.

Lan Đình Tập Tự

Đọc Truyện Kiều đến đoạn nàng Kiều bị Hoạn Thư hành hạ trước mặt Thúc Sinh để “xả ghen”, chắc ai cũng cảm thấy xót xa. Song đến chỗ cùng Thúc Sinh xem Kiều chép kinh, Hoạn Thư phải thán phục thốt lên thành lời:

Khen rằng bút pháp đã tinh
So vào với Thiếp Lan Đình nào thua 

thì chắc mọi người cũng có phần hả dạ.

(copy lại của http://khoavanhoc-ngonngu.edu.vn)

XingshuLantingxv

永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山 陰之蘭亭,脩禊事也。群賢畢至,少長咸集。
Vĩnh Hoà  cửu niên, tuế tại Quý Sửu, mộ xuân chi sơ, hội ư Cối Kê Sơn Âm chi Lan Ðình, tu hễ sự dã. Quần hiền tất chí, thiếu trưởng hàm tập.
Năm thứ chín niên hiệu Vĩnh Hoà [5] nhằm năm Quí Sửu, đầu tháng ba[6], hội ở Lan Đình tại huyện Sơn Âm, quận Cối Kê[7] để cử hành lễ tu hễ[8]. Quần hiền tới đủ, già trẻ đều họp.

此地有崇山峻嶺,茂林修竹;
Thử địa hữu sùng sơn tuấn lĩnh, mậu lâm tu trúc;
Nơi đó có núi cao, đỉnh lớn, rừng rậm, trúc dài,

又有清流激湍,映帶左右。
Hựu hữu thanh lưu kích thoan, ánh đái tả hữu.
lại có dòng trong chảy xiết, chiếu quanh hai bên, 

引以為流觴曲 水,列坐其次;
Dẫn dĩ vi lưu thương khúc thuỷ, liệt toạ kì thứ.
dẫn nước uốn khúc là chỗ thả chén[9]. Mọi người ngồi theo thứ tự.

雖無絲竹管絃之盛,
Tuy vô ti trúc quản huyền chi thịnh,
Tuy không có tiếng tơ, tiếng trúc, tiếng quản, tiếng huyền [10] cho vui tai,

一觴一詠,亦足以暢敘幽情。
nhất thương nhất vịnh, diệc túc dĩ sướng tự u tình.
nhưng uống một hớp rượu, ngâm một câu thơ, cũng đủ sướng u tình[11]

XingshuLantingxv2

是日也,天朗氣清,惠風和暢;
Thị nhật dã, thiên lãng khí thanh, huệ phong hoà sướng;
Hôm đó khí trời trong sáng, gió nhẹ lâng lâng,
仰觀宇宙之大,俯察品類之盛;
Ngưỡng quan vũ trụ chi đại, phủ sát phẩm loại chi thịnh;
ngẩng nhìn vũ trụ mênh mông, cúi xem vạn vật muôn vẻ,
所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。
Sở dĩ du mục sính hoài, túc dĩ cực thị thính chi ngu, tín khả lạc dã.
phòng tầm mắt, mở cõi lòng, đủ để hưởng hết cái thú của tai mắt, thực là vui vậy.

夫人之相與,俯仰一世,
Phù nhân chi tương dữ, phủ ngưỡng nhất thế,
Người ta cùng cúi ngửa trong đời[12],
或取諸懷抱,晤言一室之內;
hoặc thủ chư hoài bão, ngộ ngôn nhất thất chi nội;
 có người đem cái hoài bão của mình ra đàm đạo với bạn bè trong một nhà,
或因寄所託,放浪形骸之外。
Hoặc nhân kí sở thác, phóng lãng hình hài chi ngoại.
có kẻ gởi tấm lòng ở một sự tình gì mà phóng lãng ở ngoài hình hài;

雖趣舍萬殊,靜躁不同;
Tuy thú xá vạn thù, tĩnh táo bất đồng;
hai hạng người đó tuy thủ xả tĩnh động[13] khác nhau,
當其欣扵所遇,暫得於己,快然自足,不知 老之將至。及其所之既倦,情隨事遷,感慨係之矣。
Đương kì hân ư sở ngộ, tạm đắc ư kỉ, khoái nhiên tự túc, bất tri lão chi tương chí. Cập kì sở chi kí quyện, tình tuỳ sự thiên, cảm khái hệ chi hĩ.
nhưng đương lúc cái già sắp tới, kịp đến khi mõi mệt, tình ý theo thế sự mà thay đổi, thì đều sinh ra cảm khái.

XingshuLantingxv3

向之所欣,俛仰之間,
Hướng chi sở hân, phủ ngưỡng chi gian,
Cái mà trước kia vui trong lúc cuối ngửa,
已為陳跡,猶不能不以之興懷;
dĩ vi trần tích, do bất năng bất dĩ chi hưng hoài;
nay đã thành ra vết cũ, mà nhớ lại lòng không thể không hoài cảm.
況脩短隨化,終期於盡。
Huống tu đoản tuỳ hoá, chung kì ư tận.
Huống đời người dài ngắn do trời, nhưng đều qui về cõi chết cả.

古人云:死生亦大矣。豈不 痛哉!
Cổ nhân vân: “Tử sinh diệc đại hĩ”, khởi bất thống tai!
Cổ nhân nói: “Tử sinh đều là việc lớn”, há chẳng đau lòng thay!
每覽昔人興感之由,若合一契;
Mỗi lãm tích nhân hưng cảm chi do, nhược hợp nhất khế;
Mỗi khi xét nguyên do người đời xưa cảm khái như in với người đời nay[14],
未嘗不臨文嗟悼,不能喻之扵 懷。
Vị thường bất lâm văn ta điệu, bất năng dụ chi ư hoài.
không lần nào đọc văn người trước mà không than thở buồn rầu, trong lòng không hiểu tại sao.

固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。
Cố tri nhất tử sinh vi hư đản, tề Bành thương vi vọng tác;
Cho nên bảo sinh tử cũng như nhau là lời hư ngoa[15]; bảo Bành Tổ không hơn gì kẻ chết yểu[16] là lời nói láo.
後之視今,亦由今之視昔,悲夫!
Hậu chi thị kim, diệc do kim chi thị tích, bi phù!
Người đời sau nhìn lại đời bây giờ cũng như người bây giờ nhìn lại đời xưa[17], buồn thay!
故列敘時人,錄其所 述,
Cố liệt tự thi nhân, lục kỳ sở thuật,
Vì vậy tôi chép lại chuyện người trong tiệc, sao lục thơ họ làm, 
雖世殊事異,所以興懷,其致一也。
tuy thế thù sự dị, sở dĩ hứng hoài, kỳ trí nhất dã.
tuy đời và việc đều khác nhưng lẽ sở dĩ cảm khái thì là một[18].
後之覽者,亦將有感於斯文。
Hậu chi giám dã, diệc tương hữu hoài ư tư văn.
Người đời sau đọc bài này chắc không khỏi bùi ngùi[19].

 

XingshuLantingxv4

Hình chụp bài tự trên không phải do Vương Hi Chi viết. Hình chụp Bài Lan Đình tự đó do Phùng Thừa Tố thời Đường mô phỏng (giống như chép tranh bây giờ).

Chú thích:
[5] Vĩnh Hoà là niên hiệu Tấn Mục Đế (345-361).
[6] Nguyên văn: mộ xuân là cuối mùa xuân.
[7] Sơn Âm, Cối Kê đều ở Chiết Giang.
[8] Lễ tu hễ là một cuộc lễ vào ngày tị trong thượng tuần tháng ba; người ta ra bờ sông tắm rửa, vẩy nước để trừ ma và những điều bất tường.
[9] Trong khi làm lễ đó, người ta ngồi rải rác hai bên bờ sông, thả một chén rượu ở trên dòng nước, chén trôi xuôi xuống, tấp vào chỗ nào thì người ta lại vớt lên, uống rượu trong chén (vì vậy cho nên gọi là lưu thương: lưu là trôi, thương là chén rượu); có lẽ không muốn cho chén trôi xa, người ta lựa chỗ nào dòng nước uốn khúc mà thả; nếu không thì phải dẫn nước sao cho nó chảy uốn khúc (như vậy gọi là khúc thuỷ: khúc là uốn cong, thuỷ là nước).
[10] Quản là ống sáo, tiếng trúc tức là tiếng sáo. Huyền là dây đàn, cái đàn; tiếng tơ tức tiếng đàn.
[11] Nghĩa là lòng hả hê, vui vẻ, không buồn rầu nữa.
[12] Ý nói: sống ở trên đời.
[13] Thủ là lấy, xả là bỏ. Thủ và động trỏ hạng người xử thế, xả và tĩnh trỏ hạng người xuất thế. Hai hạng người đó, tác giả đã nói trong hàng trên: hạng đem hoài bão ra đàm đạo với bạn bè và hạng phóng lãng ở ngoài hình hài.
[14] Nguyên văn: nhược hợp nhất khế, nghĩa là như hai phần một tờ khế ước hợp với nhau. Cổ nhân làm khế ước, có hai phần: bên phải, bên trái; mỗi người giữ một bên, khi ráp hai phần lại thì hợp với nhau. Câu này ý nói cổ nhân cũng buồn về sinh tử như ta.
[15] Coi sinh tử như nhau là thuyết của Trang Tử, cũng là thuyết của nhà Phật.
[16] Ông Bành Tổ thọ tám trăm tuổi; Thương là đứa trẻ chết non. Coi thọ yểu cũng như nhau cũng là thuyết của Trang Tử. Ý nói: người thời nào cũng buồn về sinh tử mà lại bảo sinh tử là một, thọ yểu như nhau thì quả là không hợp nhân tình.
[17] Ý nói: đời sau có nhìn lại đời bây giờ thì cũng không thấy được người bây giờ, cũng như bây giờ nhìn lại thời trước, không thấy cổ nhân nữa.
[18] Câu này ứng với câu: “Mỗi lãm tích nhân hưng cảm chi do, nhược hợp nhất khế” ở trên.
[19] Câu này ứng với câu: “vị thường bất lâm văn ta điệu” ở trên.

Tìm số hạng thứ n của một dãy số toán lớp 11

Tham khảo: BITEX

Bài toán: Cho dãy số:

\left\{\begin{array}{lll}u_1&=&5\\ u_{n+1}&=&u_n+3n-2\end{array}\right.

Hãy tính u_{20}.

GIẢI

 key1

 

Vấn đề là tại sao phải dùng PreAns mà không dùng Ans

Trả lời: vì BAns nên u_{n}PreAns

Linux No Longer Listed as Supported Platform for Adobe Reader

Adobe removes the Linux support for yet another product
By
Silviu Stahie on September 29th, 2014 15:56 GMT
nguồn: http://news.softpedia.com

Adobe Reader is no longer an item of interest for the Linux users, and the company that makes it has removed the Linux platform from the list of supported OSes.

All the Adobe products are slowly disappearing from the Linux ecosystem. Adobe Air is no more, Adobe Flash is now in maintenance mode and it hasn’t been updated for a couple of years, and now Adobe Reader no longer lists Linux as supported platform. To be fair, it was an old version and not a lot of people used it.

Life will be the same for Linux users without Adobe Reader. There are still lots of applications that provide support, like Evince, Okular, Foxit, and qpdfview, just to name a few. And we’re not even mentioning Mozilla Firefox and Google Chrome, which are able to open PDF file by default.

The reason for Adobe’s estrangement with the Linux world is unclear. They stopped being interested in this platform a while ago, although other OSes (like iOS for example) are doing the same thing with them. It’s very likely that all Linux support will stop very soon.

You can still download Adobe Reader 9.5.5 from Softpedia, if you get teary-eyed, and we’ll keep it on our servers until no one wants it anymore.

 

 

School in Canada Ditches Windows, Gets Lubuntu 14.04 and Saves Thousands of Dollars

The old PCs have been resurrected with Lubuntu
By Silviu Stahie on October 3rd, 2014 08:23 GMT
Nguồn: http://news.softpedia.com

A school in Montreal, Canada, is moving to Linux and its board has reported that it has managed to save almost $15,000 (€11,800) by ditching the Windows 7 OS and adopting Lubuntu 14.04 LTS.

People might still be ambivalent about moving to a Linux system, but proof that it can be done very easily is offered all the time, whether it’s about a city moving to open source or just a school in Canada.

More and more entities realize that they can save a lot of money on licenses, support, and all kinds of other costs by switching to a free solution for the OS or for any other component, like an office suite for example. The bigger the company or the city, the more money they can save.

Lubuntu 14.04 LTS helps school save money

A representative of a school board from Montreal contacted the Lubuntu community with a simple problem. The school had an easy choice to make, either to upgrade the hardware or to get Lubuntu and have the old computers work better for a few more years. They reportedly saved $15,000 (€11,800) in this process, but there were some small issues to fix.

“Good morning, I work for a school board in Montreal and we are finally shifting over to open source software for our older computer labs using Lubuntu 14.04 instead of windows 7. The performance between the two is incomparable and schools are saving up to 15 000$ by converting to Lubuntu instead of purchasing new hardware. Our teachers have been working with us on this and one big request is to put shortcut to web sites on the desktop. I thought this would be a simple request but I am unable to find any information on how to do this. Can anyone help? Thanks,” says Marc Tremblay on the official mailing list.

This being a Linux community, the answers to his question started pouring in immediately and numerous solutions for his problems have been posted. The problem is that Windows users tend to look for Windows-like solutions and Linux is somewhat different. It requires another approach and users need to unlearn a few bad habits.

Just the tip of the iceberg

Getting a Linux operating system instead of Windows seems like the logical thing to do. It saves people, companies, and administrations money and teaches users that there are other solutions out there that don’t require a license to work. The movement has just started to pick up steam and we’re going to be reading more news like this one in the near future.

 
Hình ảnh

Cuối tháng 10 có gì lạ?

thing

Năm nay tôi dạy 2 lớp sinh viên Toán năm thứ nhất (tức là toàn thể sinh viên năm 1) ĐHSP TP HCM. Một điều đáng ghi nhận là một số SV mới này biết sử dụng LaTeX và một số sinh viên khác quan tâm tới Đại số máy tính. Vì vậy tôi sẽ tạo một trương mục về LaTeX-Ubuntu-Đại số máy tính.

Vì sao Ubuntu? Đơn giản là tôi chỉ sử dụng Ubuntu, không thường sử dụng Windows . Do đó nếu có vấn đề phát sinh tôi không trả lời ngay được. Tất nhiên người học có thể sử dụng Windows, nhưng phải tự tìm hiểu cài đặt, cấu hình và đặc biệt là set path để LaTeX có thể điều khiển được  XCAS.

Nhân dịp  Ubuntu phát hành bản mới Ubuntu 14.10, các bạn sinh viên nào yêu thích đại số máy tính nên download Ubuntu 14.10 vào ngày kể trên và cài Ubuntu vào máy tính của mình. Các bạn cài Ubuntu song hành với MS Windows đã có sẵn.

Những việc tiếp theo tôi sẽ hướng dẫn từng bước sau.

Hãy thường xuyên đọc thông tin trên trương mục này.

Thôi về đi đường trần đâu có gì …

Đầu tháng chín tôi đi dạy sử dụng máy tính cầm tay cho giáo viên trung học các tỉnh phía nam tít tắp vùng đất mũi. Chuyến đi kéo dài mười ngày và thực dạy 6 ngày, còn 4 ngày còn lại như Vinh nói với tôi:

– Để kéo thầy ra khỏi áp lực công việc.

Tiếp tục đọc

Tân Thông Báo!

 

Sau khi đi dạy MTCT ở Cà Mau và Bạc liêu về, Thầy phải khẩn trương viết cho xong quyển sách:

sach

 

Hôm nay quyển sách đã viết xong và đã nộp bản thảo cho BITEX.
Bắt đầu từ ngày mai 25/9/2014 thầy sẽ trả lời các câu hỏi của các bạn và sẽ viết bài mới.

Thân
Thầy Sơn

Thông báo nghỉ

Thầy Sơn sẽ đi dạy máy tính cầm tay  cho các tỉnh Cà Mau, Bạc Liêu, An Giang và Vũng Tàu. Do đó sẽ không viết bài gì mới cho đến 15 tháng 9. Các câu hỏi khẩn, nếu ở nơi dạy có y5 thầy sẽ cố gắng trả lời.

Hẹn gặp lại vào trung tuần tháng 9.

Nguyễn Thái Sơn

 

 

Hình ảnh

Kỷ niệm 3 năm trước làm blog cũng vào mùa thu.

chimse


Ta về đây như chim sẻ nhỏ

quá cô đơn đập cánh bay buồn
Em làm nghiêm như bông mắc cỡ
Ta vô tình lạc gió viễn phương
35

Nói thêm về việc cài đặt phần mềm giả lập CASIO FX 570VN Plus

Vừa qua Thầy Sơn tham gia giảng dạy cho BITEX về việc sử dụng máy tính cầm tay (MTCT) CASIO FX 570VN Plus cho giáo viên THCS và THPT ở hầu hết các tỉnh. Đa số người học đều thích phần mềm giả lập của máy tính này.

Riêng về phần mềm giả lập, tôi có viết một bài về việc cài đặt phần mềm. Phần mềm do CASIO cung cấp, phương pháp cài đặt là thay đổi địa chỉ card mạng. Việc thay đổi địa chỉ này không làm ảnh hưởng gì đến hoạt động của card mạng. Nguyên nhân là vì CASIO giới thiệu và vận hành thử cho BITEX thấy bản Sample trên máy tính để bàn của anh Trần Thế Vinh, trưởng phòng đầu tư giáo dục của BITEX. Do đó phải đổi địa chỉ card mạng cho giống địa chỉ card mạng của máy tính nói trên. Việc thay đổi địa chỉ card mạng khá là khó khăn, nhất là đối với các bạn không rành về phần cứng máy tính và cấu hình MS Windows. Hiện nay BITEX đang thương lượng với CASIO về việc sở hữu hợp pháp phần mềm này.

Trong khí chờ đợi hai bên đạt thoả thuận, một bạn đọc của blog đã hack vào phần mềm và giả thiệu bản hack được này.

do đó các bạn nào yêu thích phần mềm mà chưa nhận được bản chính thức của CASIO (tới thời điểm này chưa có) hoặc bản Sample do CASIO giới thiệu cho BITEX, có thể dùng bản đang lưu hành.

1. Cài đặt. Giải nén file rar vào một thư mục, chạy file vcredist_x8.exe để cài đặt thư viên bổ sung, sau đó chạy file Casiofx570vnplus.exe sẽ hiển thị máy tính giả lập.

2. Zoom màn hình. Nếu bạn cần phải hướng dẫn lại cho người khác trên một khán phòng rộng, các bạn phải bật cửa số và zoom cửa sổ này lên lớn nhất có thể. Để con trỏ chuột vào bất cứ đâu trên máy tính giả lập, nhấp nút phải và chọn cửa sổ bật, khi màn màn hình cửa sổ bật đã mở, chọn Zoom lên x6.

3. Sử dụng keylog. Bạn download font ES03.ttf, copy font vào thư mục fonts của Windows. Khi đó, mỗi lần bạn thực hiện trên máy tính, toàn bộ quá trình bấm phím sẽ ghi lại trên keylog, mở màn hình keylog lên các bạn sẽ thấy nội dung của nó. Copy và dán vào Word nếu bạn thấy cần thiết.

4. Quay phim màn hình. Dùng một chương trình quay phim màn hình, ví dụ Camtasia ghi lại quá trình thực hiện, ví dụ để xem thử các bạn download file pdf sau về máy và chạy bằng Acrobat Reader:
tm.pdf